A Estimulação da Inteligência faz toda a diferença no desenvolvimento das crianças.
A Estimulação Infantil otimiza todo o crescimento nas várias dimensões das crianças, pois aplica conhecimentos da neurociência nas estratégias de ensino, na fase mais importante de sua vida: 1 a 6 anos.

As experiências vividas nessa Idade de Ouro formam a estrutura do que a criança será: sua inteligência cognitiva, emocional e afetiva.

O sistema AeD de estimulação infantil foi trazido dos EUA e os resultados comprovados são crianças mais inteligentes, talentosas e felizes. 

Em um ambiente harmonioso, alegre e seguro, as crianças crescem em contato com a natureza e rodeadas de amigos, num clima de afeto, que favorece a naturalidade e a espontaneidade. Este ambiente, aliado às oportunidades únicas de estimulação física e intelectual, leva as crianças a crescerem mais felizes.

Metodologia de Ensino – Excelência em Educação

Após anos de pesquisas e estudos, a Escola AeD trouxe dos EUA o “Early Intervention Education”. Uma metodologia de estimulação infantil que otimiza toda a estrutura cerebral das crianças, para que tenham facilidade em todas as áreas.

Estímulo Infantil: Por que isso é tão importante?

Nos últimos 30 anos, multiplicaram-se os estudos sobre o desenvolvimento do bebê e mostraram que suas possibilidades são maiores do que imaginávamos.

• Até os 3 anos de idade o cérebro cresce 60%;
• O cérebro cresce pelos estímulos que recebe. Quanto mais estímulos, maior será a capacidade intelectual do bebê;
• Se a Idade de Ouro para o desenvolvimento intelectual (0 a 3 anos) não for devidamente aproveitada, a criança nunca mais poderá adquirir certas habilidades.

Como o cérebro da criança se desenvolve muito rapidamente, a estimulação infantil tem adquirido um papel cada vez mais importante na educação. Portanto, quando falamos de dar estímulos ao bebê, referimo-nos a exercícios que incentivem os 5 sentidos e a parte motora.

Metodologia de Estimulação Infantil no Sistema AeD

Os professores da AeD oferecem estímulos variados e divertidos às crianças diariamente, como é o caso dos bits de inteligência, que produzem um inusitado prazer pelas mais diversas áreas do conhecimento: artes, leitura, música, inglês, matemática, ciências, dentre outras.

Nesta idade, o cérebro entende como importante tudo o que é apresentado à criança.

E a AeD apresenta estímulos realmente importantes às crianças:

Estímulos motores: A inteligência motora é a que mais desenvolve as demais inteligências. Por isso, as crianças realizam diariamente atividades motoras, como o engatinhar, que ajudam na formação da inteligência visual, que culmina na habilidade de ler com entendimento.

Estímulos de linguagem: Os alunos aprendem novas palavras todos os dias através dos bits.  Uma vez que 60% das informações chegam ao cérebro através da visão, não basta apenas pronunciar as palavras, mas mostrá-las. O objetivo é aumentar o leque de vocabulário, facilitar a compreensão da estrutura da língua e despertar o gosto pela leitura.

Estímulos matemáticos: através de bits de formas geométricas e de quantidades, elas desenvolvem uma base e grande facilidade para todo futuro aprendizado da matemática.

Estímulos em ciências: através de bits de imagens ou figuras, elas conhecem diferentes tipos de animais e plantas, aprendem a diferenciá-los e classificá-los de acordo com as características de seu grupo e muito mais.

Ajudar a educar para a felicidade

Sistema de Ensino

Na Escola AeD acreditamos que o fim da educação é a felicidade. Para perseguir esse objetivo cada aluno deve receber uma atenção personalizada: que atenda a totalidade da pessoa. Proporcionamos as condições propícias para que ele descubra que sua felicidade está em se aperfeiçoar intelectualmente e também humanamente, realizando um trabalho bem feito. 

É impossível obrigar o aprendizado. Neste sentido, os professores estimulam e motivam os alunos por meio de uma imersão cultural e de um aprofundamento intelectual. Os alunos vão percebendo o todo e o aprendizado vai fazendo cada vez mais sentido. Assim é possível descobrir o prazer de aprender para então cultivar o amor pelo saber: um verdadeiro encontro com a verdade.

Cultivamos um ambiente com grande variedade de estímulos novos em um clima emocionalmente estável, para que os alunos tenham tempo de assimilar as informações. Desenvolvemos a sensibilidade da imaginação e da memória.

Na Escola AeD a música e as artes permeiam todo trabalho educativo porque geram beleza e motivação para o aprender. Os alunos têm roda de leitura, poemas, apreciação musical, retórica, narrativas, cineclube e debate.

No ensino da linguagem, a literatura tem um papel central, pois quanto mais aprendem a literatura, mais refinada fica sua forma de pensar.

Como almejamos a felicidade dos nossos alunos, e isto está além do conhecimento, é necessária uma verdadeira sintonia de valores e objetivos com as famílias. Através do nosso programa de tutorias e preceptorias, vamos ajudando as crianças e os pais a progredirem na aquisição das qualidades que permitem a conquista da felicidade:

– Fortalecimento da vontade: capacidade de querer e buscar o bem.

– Conhecimento próprio: projetos de melhora pessoal e planos de ação.